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bv伟德国际体育官方网站2023级食品科学与工程专业(专升本)人才培养方案

作者:    来源:bevictor伟德    发布时间: 2023-12-13


bv伟德国际体育官方网站2023食品科学与工程专业(专升本)人才培养方案

(制订小组负责人:李亚   方案审定人:奚广生)

一、专业简介

专业名称: 食品科学与工程 专业代码:082701T

学科门类: 工学              专业门类:食品科学与工程类

专业于2019年开始招收本科2021年开始招专升本目前建有食品工艺实验室、食品分析实验室及微生物实验室等专业实验室,并与多家龙头企业签订产学研合作协议,设立多个校外实践基地,为食品专业的人才培养提供了有力保障。本专业以六堡茶产业学院为发展平台,结合当地六堡茶及药材资源优势,茶食品加工、药食同源资源挖掘利用及功能性食品开发等有关知识与能力培养方面及食品营养与健康方向具有鲜明特色。

培养目标

本专业立足梧州,面向两广,辐射东南亚,主动服务国家和区域发展战略,并按照“重品德、实基础、适口径、重能力、能创新”的要求,培养具备良好的科学、文化素养,较强的社会责任感和良好的职业道德,具有扎实的食品科学与工程学科基础知识、基本理论和基本技能,能解决生产实践中的复杂工程问题,能够在食品科学与工程及相关领域从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品营销、检验检疫公司产品等方面工作,具有较强实干精神和实践能力团队协作沟通能力、创新创业精神,具备环境、社会可持续发展意识及评价能力的高级应用型人才。

本专业员工毕业后 5 年左右能达成下列目标:

目标1:具备良好的职业道德,社会责任感、安全和环保意识,保持和增强职业能力;

目标2具备食品生产与管理方面的基本理论、基本知识,并了解新兴技术;

目标3掌握并可选用适当的理论和实践方法解决食品生产实际问题的能力;

目标4具备创新意识,对终生学习有正确认识,并以此为契机实现自我价值;

目标5具备有效的沟通与交流能力、团队合作精神和国际视野。

三、毕业要求

本专业所培养的毕业生应获得以下方面的知识和能力,达到以下素质要求:

知识要求:

1.具备良好的外语阅读基础、计算机应用技术基础及文字写作能力;掌握本专业所学的数学、物理学、化学、生物学等自然科学的基本知识以及与工程领域工作相关的经济和管理基本知识。

2.系统掌握食品科学与工程的基础理论、专业知识;了解本专业发展历史、学科前言和发展趋势;认识本专业在经济社会发展中的重要地位与作用。

能力要求:

3.工程知识与工程实践能力:能应用数学、自然科学、工程基础和食品基础理论及专业知识解决食品加工及生产过程中的复杂工程技术问题。

4.问题分析能力:能应用数学、自然科学和食品工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析食品相关的工程技术问题,以获得有效结论。

5.设计创新能力:能设计针对食品相关工程技术问题的解决方案,设计满足特定需求的食品系统、单元(部件)或工艺流程,并能在设计环节中体现创新意识,且考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素对食品工程的影响。

6.研究能力:能基于食品科学原理并采用科学方法,针对一般食品工程技术问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

7.现代工具使用能力:能针对食品工程技术问题,选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对食品工程技术问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

8.工程与社会能力:能基于食品工程相关背景知识进行合理分析,评价食品专业工程实践和工程技术问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的与食品相关的社会、法律、安全、健康责任。

9.环境和可持续发展:能理解和评价针对食品工程技术问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

10.团队协作与劳动能力:能在以食品科学与工程学科为主的多学科团队中积极承担个体、团队成员以及负责人角色,吃苦耐劳。

11.沟通能力:能就食品工程技术问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的食品领域国际视野,能在跨文化背景下进行沟通和交流。

12.项目管理能力:理解并掌握食品工程管理原理与经济决策方法,具有食品加工工程管理能力,并能在多学科环境中加以应用。

13.终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应食品等行业发展的能力。

素质要求:

14.职业规范素质:具有良好的思想政治素质、人文社会科学素养、身体素质、社会责任感,能在食品工程实践中理解并遵守职业道德和规范、履行责任,具有良好职业素养。

15.熟悉党和国家的各项方针和政策,具备正确的人生观、价值观和健全的人格,具有较强的社会服务意识和责任感。

专业人才培养目标与毕业要求之间的映射关系如表1所示。

1 培养目标与毕业要求关联矩阵

毕业要求

培养目标

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

毕业要求1





毕业要求2





毕业要求3





毕业要求4





毕业要求5



毕业要求6




毕业要求7



毕业要求8




毕业要求9





毕业要求10





毕业要求11





毕业要求12





毕业要求13





毕业要求14





毕业要求15





注:在中通过”标记培养目标与毕业要求之间的关联关系。

四、学制与修业年限

基本学制为2年,最长学习年限为4年(含休学和保留学籍)。

五、毕业条件与学位授予条件

(一)毕业条件

员工在修业年限内,达到如下全部条件者,准予毕业,发给毕业证书:

1. 德、智、体、美、劳等方面合格;

2. 修业年限已达到《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》关于本专业最低修业年限等要求;

3. 修完专业人才培养方案规定的全部课程,考核合格,总学分达到80学分,其中:公共必修课10分、学科基础课15分、专业主干课39分、专业选修课14分、公共选修课2分。

4. 通过基于《国家员工体质健康标准》的老员工体质测试(按规定可以不参加测试且经相关部门审核同意免测的除外)。

(二)学位授予条件

本专业毕业生达到《bv伟德国际体育官方网站学士学位授予工作细则》的相关规定,可授予工学学士学位。

六、主干学科

化学、生物学、食品科学与工程。

七、课程体系

(一)核心课程

有机化学、食品微生物学、食品生物化学、食品化学、食品工艺学食品机械与设备、食品工厂设计、食品安全与卫生学。

(二)课程体系

根据专业教育和课程思政教育相关要求,按反向设计、正向支撑原则,一体化设计的专业课程体系,以及专业毕业要求与课程之间的映射关系如表2所示。

八、主要实践教学环节

食品微生物实验、食品工艺学实验、茶食品工艺实践、毕业实习、毕业论文(设计)。

九、教学进程计划表(见表3-6


2 毕业要求与课程关联矩阵

课程性质

课程名称

毕业要求

内外共同建设情况

内外共授课情况

要求1

要求2

要求3

要求4

要求5

要求6

要求7

要求8

要求9

要求10

要求11

要求12

要求13

要求14

要求15

公共必修

形势与政策

H













M

M

集团建设

集团授课

中国近现代史纲要

H













H

M

集团建设

集团授课

马克思主义基本原理

H













H

M

集团建设

集团授课

思想政治理论课综合实践

H













H

M

集团建设

集团授课

大学英语

H










H


M



集团建设

集团授课

老员工创新创业基础实践





H

M




M






集团建设

集团授课

学科基础

无机化学

H


M

M












集团建设

集团授课

有机化学

H


M

M












集团建设

集团授课

食品微生物学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品微生物学实验

H


M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品生物化学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

工程制图及CAD


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

专业主干

食品化学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品机械与设备


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品工艺学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品工艺学实验


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

茶食品工艺实践


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品工厂设计


H

M

M

M

M


M

M



M




集团建设

集团授课

食品安全与卫生学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

毕业论文(设计)





H

M










集团建设

共同授课

毕业实习





H

M





M





合作共建

合作授课

专业选修

功能性食品


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

药食同源与健康


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品酶学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品工程专业英语


H









H





集团建设

集团授课

食品发酵与酿造工艺学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品试验设计与数理统计


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品添加剂


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品包装学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

食品标准与法规


H


M



M






M



集团建设

集团授课

天然产物化学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

分子生物学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

电工学


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

化工仪表及自动化


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

工程数学

H


M

M

M

M










集团建设

集团授课

机械设计基础


H

M

M

M

M










集团建设

集团授课

企业管理


H






M


M


H




集团建设

集团授课

市场营销学


H






M


M


H




集团建设

集团授课

电子商务与网络营销

H










M





集团建设

集团授课

公共选修

人文社科类

H













H

M

集团建设

集团授课

自然科学类

H


M

M












集团建设

集团授课

艺术类

H













H

M

集团建设

集团授课

思政类

H













H

M

集团建设

集团授课

考研类

H












H

M


集团建设

集团授课

考公类

H












H

M


集团建设

集团授课

注:毕业要求与课程之间关联强度标识:H(强);M(中);L(弱)。


表三、公共必修和公共选修课程
课程性质 课程名称 开课单位 学分 学时
考核方式 各学期周学时分配 备注
总学时 理论学时 实践学时 集中性实践周数 第一学年 第二学年
1 2 3 4
公共必修课 形势与政策 马院 1 17 17 0
T 1


含廉政教育。
中国近现代史纲要 马院 2.5 42.5 42 0.5
E
3

安排在第2学期。
马克思主义基本原理 马院 2.5 42.5 42 0.5
E 3


安排在第1学期。
思想政治理论课综合实践 马院 1 17 0 17
T

1
安排在第3学期.
大学英语 外国语学院 2 34 26 8
E 2


安排在第1学期。
老员工创新创业基础实践 双创教育学院 1 34 0 34
T 1
员工入学后参加双创教育学院组织的相关活动获得相应学分;该成绩于第3学期统一录入系统。
应修小计 10 187 127 60






公共选修课 人文社科类
1 17 17 0
T



公共选修课,本科各专业员工在修业期间必须修满2学分,其中:
(1)师范类专业员工必须修读1学分“现场急救”或相关课程;
(2)所有专业的员工不得选与本专业的学科基础、专业主干课或专业选修课重复或相近的课程作公共选修课。
自然科学类
1 17 17 0
T



艺术类
1 17 17 0
T



思政类
1 17 17 0
T



考研类
1 17 17 0
T



考公类
1 17 17 0
T



应修小计 2 34 34 0



















注:
(1)表中“周数”使用“W”表示。
(2)无论实际上课过程中周课时如何确定,《方案》中均按学校校历安排周课时。
(3)“集中性实践周数”用于在正常统计学时和学分数据的同时,统计集中开展实践教学活动的周数。
表四、学科基础课程
课程性质 课程名称 开课单位 学分 学时
考核方式 各学期周学时分配 备注
总学时 理论学时 实践学时 集中性实践周数 第一学年 第二学年
1 2 3 4
学科基础课 无机化学 食药学院 3 51 51 0
E 3



有机化学 食药学院 3 51 51 0
E
3


食品微生物学 食药学院 2 34 34 0
E
2


食品微生物学实验 食药学院 1 34 0 34
T
2


食品生物化学 食药学院 4 68 51 17
E 4



工程制图及CAD 食药学院 2 34 34 0
T 2



应修小计 15 272 221 51 0W





注:“集中性实践周数”用于在正常统计学时和学分数据的同时,统计集中开展实践教学活动的周数。
表五、专业主干和专业选修课程
课程性质 类型说明 课程名称 开课单位 学分 学时
考核方式 各学期周学时分配 备注
总学时 理论学时 实践学时 集中性实践周数 第一学年 第二学年
1 2 3 4
专业主干课
食品化学 食药学院 2 34 34 0
E
2


食品机械与设备 食药学院 2 34 34 0
E 2



食品工艺学 食药学院 3 51 51 0
E
3


食品工艺学实验 食药学院 1.5 51 0 51
T
2


茶食品工艺实践 食药学院 1.5 51 0 51
T
2


食品工厂设计 食药学院 2 34 34 0
T
2


食品安全与卫生学 食药学院 2 34 34 0
T

2

集中性实践课 毕业设计(论文) 食药学院 14 476 0 476 14W



14W 毕业设计(论文)不少于8周
毕业实习 食药学院 11 374 0 374 11W



11W 毕业实习原则上师范类专业不少于18周,非师范类专业各学院可根据相关规定自定,原则上不少于8周。
应修小计 39 1139 187 952 25W





专业选修课
功能性食品 食药学院 2 34 34

T
2

应修学分为14学分
药食同源与健康 食药学院 2 34 34

T
2

食品酶学 食药学院 2 34 34

T
2

食品工程专业英语 食药学院 2 34 34

T 2


食品发酵与酿造工艺学 食药学院 2 34 34

T 2


食品试验设计与数理统计 食药学院 2 34 34

T
2

食品添加剂 食药学院 2 34 34

T

2
食品包装学 食药学院 2 34 34

T

2
食品标准与法规 食药学院 2 34 34

T

2
天然产物化学 食药学院 2 34 34

T 2


分子生物学 食药学院 2 34 34

T

2
电工学 电信学院 2 34 26 8
T 2


化工仪表及自动化 食药学院 2.5 42 42

T
3

工程数学 大数据学院 2 34 34

T

2
机械设计基础 机资学院 2 34 34

T
2

企业管理 商学院 2 34 34

T
2

市场营销学 商学院 2 34 34

T
2

电子商务与网络营销 商学院 2 34 34

T 2


应修小计 14 238 238
0W




应修专业课学分及学时合计 53 1377 425 952 25W





注:“集中性实践周数”用于在正常统计学时和学分数据的同时,统计集中开展实践教学活动的周数。
表六、毕业要求中各类课程学时学分分配统计表
课程性质 课程类别 学分 学时 集中性实践环节周数
总学分 理论 实践 总学时 理论 实践
必修课 公共必修课 10 5.5 4.5 187 127 60
学科基础课 15 13 2 272 221 51
专业主干课 39 11 28 1139 187 952 25W
小计 64 29.5 34.5 1598 535 1063
选修课 专业选修课 14 14 0 238 238 0
公共选修课 2 2 0 34 34 0
小计 16 16 0 272 272 0
总计 80 45.5 34.5 1870 807 1063 25W
注:“集中性实践周数”用于在正常统计学时和学分数据的同时,统计集中开展实践教学活动的周数。



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